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Fach- und Hochschulen/Universitäten
(Studenten und Studentinnen)
Die Herausforderung für Fach- und Hochschulen
Es ist klar, dass Hochschulen in Deutschland ihre Qualität verändern und verbessern müssen.
Die Hochschule kann nicht mehr nur Ort der Wissensvermittlung (Hard Skills/Fachwissen) sein,
sondern muss heute zugleich Schlüsselqualifikationen wie Kreativität, Befähigung zur
Konfliktbewältigung, Toleranz und Verständnis für andere, Sozial- und Kooperationsfähigkeit vermitteln.
Die gefragten „High Potentials” zeichnen sich aus durch interdisziplinäres Denken, erkennbares
Führungspotenzial, soziale Kompetenz, überdurchschnittliche Problemlösungskompetenz.
Unternehmen erwarten neben dem reinen Fachwissen von den Absolventen hohe Leistungsbereitschaft
und ein starkes Engagement. Leider fehlt vielen Studenten nach ihrem Hochschulabschluss der Bezug
zwischen Studium und Praxis - Dies erschwert ihnen und den Unternehmen den beruflichen Einstieg. Grund:
Die für eine Karriere erforderlichen Schlüsselqualifikationen wurden oft im Umfeld nicht gefordert oder
gefördert und werden jetzt bei Berufseinsteigern ein wichtiges Kriterium.
Wünsche der Unternehmen an Studienabgänger:
 eine große Fähigkeit zur Selbstkritik
mehr Führungspotenzial
ein besseres Sozialverhalten
Integrationsfähigkeit
weniger überzogene Anspruchshaltung
weniger Ansätze zur Arroganz
mehr Lernfähigkeit und -potenzial
die Fähigkeit zum vernetzten Denken sowie
eine bessere Problemlösungskompetenz
(nach Kienbaum 2000 und dem Institut der deutschen Wirtschaft Köln 1999)
„Hierzu gehört auch das Bekenntnis zur Leistung. Leistung in diesem Sinne ist aber nicht nur das
kognitive, abfragbare Wissen, sondern anerkennt stärker als in der »Wissensschule« bisher üblich soziale
Kompetenzen und Gestaltungsfähigkeiten.”
»Prof. F.-R. Jacht, Handelsblatt 1.12.2000«
Ziel aller Anstrengungen muss ein hohes Fach- und Hochschulniveau sein, welches den Berufseinsteigern
neben ihren Hard Skills (Fachwissen) gleichermaßen die benötigten Soft Skills vermittelt, damit ihr
Studium erfolgreich ist.
Studenten und Studentinnen signalisieren oft mangelndes Interesse an Soft Skills, da Sie die beruflichen
Erfordernisse noch nicht zu erkennen vermögen. Das müssen konzeptionelle Überlegungen aus methodisch-didaktischer
Sicht und Effizienzgründen berücksichtigen. Die Verknüpfung von Fachinhalten und Schlüsselkompetenzen
ist möglich. Wir können das! Zudem lehren und arbeiten wir indoor und outdoor.
Einige Vorteile unserer Flexibilität:
A. Vorteile von Seminaren und Kursen in Fach- und Hochschulen/Universitäten (indoor/inhouse)
keine Anfahrtswege (Teilnehmer sind bereits da - Schulort/Ausbildungsplatz)
Integration in den Tagesablauf durch zeitlich kleinere Trainingseinheiten
Berücksichtigung von Wünschen und Anregungen im Seminar-/Kursverlauf relativ leicht möglich
B. Vorteile von Seminaren und Kursen außerhalb der Fach- und Hochschulen/Universitäten (outdoor)
Teilnehmer öffnen sich leichter (das typische alltägliche Umfeld ist nicht vorhanden)
Teilnehmer und Trainer erreichen schneller ihre Ziele
Die Intensität des Lernens ist größer
Die Nachhaltigkeit des Erfahrenen und Erlebten ist größer
Der Zeitrahmen ist kleiner bei gleichen Themeninhalten (verglichen mit Maßnahmen in Fach- und Hochschulen/Universitäten)
Wenn von Ihrer Seite nicht anders gewünscht, finden die Outdoor-Kurse in der südlichen Lüneburger Heide statt.
Natürlich bieten wir auch Ihren persönlichen Wünschen Raum und stellen dafür Ihr ganz individuelles Angebot zusammen -
teilen Sie uns Ihre Wünsche und Ziele einfach mit.
Im Menü Outdoor bekommen Sie einen Einblick in:
Unser Outdoor-Gelände
Unsere Outdoor-Wohnungen
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